Fortbildning i Göteborg om ”Fake news och konspirationsteorier”

Den 6 april arrangerade Göteborgskretsen av Historielärarnas förening och Raoul Wallenberg Academy en fortbildningseftermiddag på Göteborgs universitet med temat ”Fake news och konspirationsteorier”. I samband med föreläsningarna fanns det möjlighet att diskutera Skolverkets remissförslag för nya ämnesplaner för historieämnet på gymnasiet.

Föreläsare var Andreas Önnerfors, professor i idéhistoria; Daniel Poohl, ansvarig utgivare på tidskriften Expo; och Christer Mattsson, forskare och lärare, föreståndare för Segerstedtinstitutet vid Göteborgs universitet. Föreläsarna belyste från sina olika perspektiv en historisk kontext, vad som lockar med konspirationsteorierna och sist hur vi kan möta eleverna i klassrummet. Seminariet kunde följas på plats och digitalt.

Fortbildning om nya och kommande kursplaner i historia

I samarbete med Skolverket bjuder HLF:s Stockholmskrets in till fortbildning den 30 mars om de nya och de kommande kursplanerna i historia. Vad är tanken med dem, hur ska de tolkas och hur ska de implementeras? Fortbildningen äger rum på ESS-gymnasiet kl. 17.30–20.00 och anmälan görs senast den 23 mars. För närmare information om program och anmälan se bifogad inbjudan (pdf).

Lämna synpunkter på Skolverkets förslag till nya ämnesplaner i historia

Skolverket har fått i uppdrag att förbereda ett införande av ämnesbetyg. Det gäller alla ämnesplaner för alla skolformer inom gymnasieskolan och Komvux på gymnasial nivå. Ämnesbetyg ska tillämpas från 1 juli 2025. Som ett led i denna process har myndigheten i dagarna skickat ut förslag på nya ämnesplaner i historia på remiss. HLF har blivit inbjudna att möta Skolverket i samtal runt dessa reviderade styrdokument den 29 mars.

Inför detta möte, och inför det att vi skriftligt lämnar ett remissvar på förslaget, vill vi gärna ha in synpunkter från dig som är medlem i HLF. Läs därför gärna Skolverkets förslag (pdf) och mejla och återkoppla till din lokalkrets eller till oss i styrelsen via epost på adress styrelsen@historielararna.se.

Kurs- och ämnesplaner under revidering

”Under 2019 arbetar Skolverket med förslag till revidering av kursplanerna på grundskolenivå och vissa ämnesplaner på gymnasial nivå.” Historielärarnas förening har deltagit i samråd om reviderad kursplan för historia i grundskolan. I nuläget ser det ut som att ett förslag på reviderad kursplan kommer att gå ut på remiss kring mitten eller slutet av hösten 2019. För vidare information om kursplanearbetet, se https://www.skolverket.se/om-oss/organisation-och-verksamhet/skolverkets-prioriterade-omraden/sa-arbetar-vi-med-att-revidera-kurs–och-amnesplanerna

Tyck till om revideringen av kurs- och ämnesplaner

Skolverket har nyligen uppdaterat informationen om den pågående revideringen av kursplanerna och kunskapskraven. Det har även öppnats en ny möjlighet att tycka till genom att besvara en enkät om förslagen till riktlinjer för revideringen. Enkäten är öppen t.o.m. den 27 januari.

Som tidigare meddelats kommer Skolverket till Katedralskolan i Linköping den 4 februari kl 15.30–17.00 för att presentera förslag på förändringar för grundskolans historieämne. HLF:s medlemmar är välkomna att vara med. Anmäl till jessica.jarhall@linkoping.se att du kommer senast den 25 januari.

Skolverket efterlyser synpunkter på centralt innehåll

Som vi tidigare nämnt genomför Skolverket för närvarande en översyn av kursplaner och kunskapskrav i grundskolan samt vissa ämnesplaner på gymnasiet. Just nu och till och med den 16 december 2018 kan man via Skolverkets webbplats lämna kommentarer om det centrala innehållet.

Måndagen den 4 februari 2019 kl 15.30–17.00 kommer Skolverket till Katedralskolan i Linköping för att presentera förslag rörande historieämnet i grundskolan. HLF:s medlemmar inbjuds att delta och diskutera förslagen. Anmäl till jessica.jarhall@linkoping.se senast den 25 januari om du vill delta. Vi hoppas kunna ta del av arbetsmaterial inför mötet.

Skolverket efterlyser synpunkter på kurs- och ämnesplaner

Skolverket arbetar för närvarande med skolans kurs- och ämnesplaner och det finns flera möjligheter att lämna synpunkter. Fram till den 4 november kan man fylla i en enkät om hur dagens kurs- och ämnesplaner fungerar i praktiken. I mitten av november ges sedan möjlighet att kommentera det centrala innehållet i flera ämnen – om det är för mycket, för detaljerat, perfekt etc. Mer information och länk till den nämnda enkäten m.m. finns på denna sida hos Skolverket.

Skolverket inleder översyn av kurs- och ämnesplaner

Skolverket har inlett en översyn av kursplaner och kunskapskrav i grundskolan samt vissa ämnesplaner på gymnasiet. Prioriterade områden anges vara att betona faktakunskaper mer, att anpassa omfattningen av det centrala innehållet till den tid som finns till undervisning, att tydliggöra innehållet i kurser och årskurser, och att förbättra kunskapskraven.

Detta kan på olika sätt påverka historieämnet och HLF:s styrelse bevakar processen, bland annat genom att i ett brev till Skolverket (pdf) förklara sig villig att medverka i översynen samt fungera som remissinstans för kommande förslag.