Två historiedidaktiska disputationer

Fredagen den 11 oktober äger två doktorsdisputationer rum som båda behandlar historiedidaktiska ämnen.

I Stockholm disputerar Patrik Johansson på avhandlingen Lära historia genom källor: Undervisning och lärande av historisk källtolkning i grundskolan och gymnasieskolan. Opponent är Ingmarie Danielsson Malmros från Malmö universitet. Tid: 9.00-12.00. Lokal: Nordenskiöldsalen, Geovetenskapens hus U, Svante Arrhenius väg 8-12. Avhandlingen finns i fulltext här.

I Örebro disputerar Andreas Mårdh på avhandlingen Om historieämnets politiska dimension: diskursiva logiker i didaktisk praktik. Opponent är Henrik Åström Elmersjö från Umeå universitet. Tid: 13.15-16.00. Lokal: Hörsal P1, Prismahuset, Örebro universitet. Abstract finns här.

Historiedidaktisk avhandling om yngre barn

Fredagen den 22 februari kl. 13.15–15 disputerar Joel Rudnert på sin doktorsavhandling Bland stenyxor och tv-spel: Om barn, historisk tid och när unga blir delaktiga i historiekulturen. Joel Rudnert har i sin avhandling undersökt de processer genom vilka barn blir delaktiga i historiekulturen och hur barn utvecklar förmågan att orientera sig i historisk tid. Disputationen äger rum vid Malmö universitet, Orkanen D 138. Opponent är Johan Samuelsson från Karlstads universitet. Alla är varmt välkomna. Avhandlingen finns tillgänglig i fulltext på adressen http://muep.mau.se/bitstream/handle/2043/27507/978-91-7104-962-9_Rudnert_muep.pdf.

Föreläsning i Göteborg om kursprov i historia

Den 10 februari kl. 10.00–12.00 håller David Rosenlund från Malmö högskola en historiedidaktisk föreläsning i Göteborg på temat “Kursprov i historia – hur görs de och hur bedömer vi?” Föreläsningen anordnas i samarbete mellan Historielärarnas förening och Historiskt-didaktiska seminariet vid Göteborgs universitet. För närmare information och anmälan klicka här (pdf).