Ministerbrev om behovet av mer lärarledd tid inom högre utbildning

Den 6 november 2018 påtalade HLF:s ordförande, David Ludvigsson, i ett brev till ministern för högre utbildning och forskning, Helene Hellmark Knutsson, återigen behovet av mer lärarledd tid i historia inom den högre utbildningen. Historielärarnas förening har uppmärksammat frågan flera gånger tidigare (bland annat i skrivelser av 2016-09-21 och 2017-09-08), då vi anser att mer undervisningstid är helt avgörande för att säkra kvaliteten på utbildningen i historia vid högskolor och universitet.

Detta och tidigare brev till högskoleministern går att nå via sidan “Opinionsbildning”, där vi samlar debattartiklar, skrivelser och andra texter kopplade till HLF:s löpande påverkansarbete för en bättre historieundervisning på alla nivåer inom utbildningsväsendet.

Disputation 7 juni: Historielärobokens föreställningar

Den 7 juni disputerar Jörgen Gustafson vid Uppsala universitet på doktorsavhandlingen Historielärobokens föreställningar: Påbjuden identifikation och genreförändring i den obligatoriska skolan 1870–2000. Disputationen äger rum kl. 10–12 i Geijersalen, kvarteret Engelska parken i Uppsala, och opponent är David Ludvigsson, Linköping. Ett abstract finns att läsa här.

 

Umeådisputation om historieundervisning

Fredag den 20 januari kl 10.00 disputerar Peter Norlander på sin licentiatuppsats Historieundervisning i det multimediala klassrummet: Lärares förhållningssätt till olika mediers kvaliteter och användbarhet vid Umeå universitet. Opponent är David Ludvigsson, Linköping. Disputationen äger rum i Beteendevetarhuset, sal Bt 104, och licentiatuppsatsen går att ladda ner här.