Forskningsstudie om seriekonst i undervisning söker deltagare

Arbetar du som lärare i samhällskunskap och/eller historia och använder tecknade serier eller serieromaner i din undervisning? Harald Dinu och Joakim Öberg, universitetslektorer vid Högskolan för lärande och kommunikation (Jönköping University), bjuder in dig till att delta i en forskningsstudie med titeln “Teachers’ Engagement with Social Justice and Democracy through Comic Art.”

Här kan du läsa inbjudan på svenska eller engelska.