Fler timmar till historia i grundskolan!

Några månader efter vinterns remissrunda har Skolverket nu lämnat sitt förslag till ny timplan i grundskolan. Efter många år av skrivelser till myndigheter och politiker verkar nu äntligen historieämnet få mer undervisningstid. Samtidigt som vi i HLF välkomnar detta (se tidigare remissvar) fortsätter vi nu arbetet för fler timmar till skolämnet historia även på gymnasiet.

Läs Skolverkets pressmeddelande här: https://www.skolverket.se/om-oss/press/pressmeddelanden/pressmeddelanden/2021-03-29-mer-undervisningstid-till-so-och-no-i-grundskolan.

Lär dig läsa 1700-talshandstil!

Stockholms stadsarkiv erbjuder en gratis onlinekurs där du kan lära dig läsa 1700-talshandstil. Träna på att läsa texter skrivna av 1700-talets yrkesskribenter, till exempel notarier i Stockholms domkapitel, i kämnärsrätterna och i handelskollegium. Onsdagar kl 15.00-15.55 från 24 mars till slutet av maj. Varje tillfälle är fristående så man måste inte delta varje gång. För mer information, se https://stadsarkivet.stockholm/kalender/2021/03/24/lar-dig-1700-talshandstil–nyborjare/.

 

HLF och sverigeshistoria.se diskuterar samarbete

I mars månad träffade två representanter för HLF:s styrelse (Hans Olofsson och Antonio Serra) Gösta Sandell från sverigeshistoria.se för att diskutera ett eventuellt framtida samarbete. Sveriges historia är en digital resurs som lanserades vid årsskiftet. Huvudman för projektet är Statens historiska museer, men över tjugo museer runt om landet deltar i samarbetet. Ambitionen med den digitala tjänsten, som i dagsläget främst vänder sig till grundskolan, är både att synliggöra historiska föremål och presentera förslag till lektionsupplägg.

Vid mötet betonades att sverigeshistoria.se gärna tar emot kommenterar och råd från verksamma lärare. Har du redan sådana synpunkter får du således gärna kontakta dem direkt via deras hemsida, eller skicka ett mejl till oss så ser vi till att vidarebefordra dem. Vid mötet diskuterades också möjligheten att låta representanter från museerna erbjuda ett webbinarium i höst på temat historisk materialitet. Om du som medlem i HLF har önskemål runt det senare får du gärna kontakta oss i styrelsen så tar vi med era önskemål i kommande samtal.

Aktuellt om Historia 2020:1–2: Att bedöma i historieämnet

Omslag, Aktuellt om Historia 2020:1-2I dagarna levereras Aktuellt om Historia 2020:1–2 till HLF:s medlemmar. Numret innehåller tio uppsatser av fjorton författare på temat Att bedöma i historieämnet: Perspektiv på historisk kunskap, bedömning och prov. Redaktörer för volymen är David Ludvigsson och Lars Andersson Hult. HLF gör boken tillgänglig i fulltext här i syfte att erbjuda en resurs som ger fördjupad kunskap om bedömning i historieämnet för både verksamma och blivande historielärare.

Inlaga (PDF, 4 Mb) | Omslag (PDF, 2 Mb)

Den som är medlem i HLF får inte bara Aktuellt om historia och Historielärarnas förenings årsskrift, utan stödjer också föreningens arbete för att stärka och utveckla historieundervisningens villkor och kvalitet på alla nivåer. Mer information om medlemskap finns här.

EuroClio håller generalförsamling 10 april

EuroClio General Assembly (generalförsamling) för 2021 kommer att hållas den 10 april över Zoom. Information om anmälan finns på hemsidan.

Inför det nya året kommer EuroClio att fortsätta utveckla Historiana samt ge olika webbinarier som man kan anmäla sig till. Ta gärna en titt på deras kalender eller hemsidan.

Bidra till remiss om nya timplaner i grundskolan!

Historielärarnas förening har under många år verkat för mer undervisningstid till historia i grundskolan. I det förslag om nya timplaner som Skolverket nyligen skickat ut på remiss föreslås en sådan förstärkning för alla de fyra samhällsorienterande ämnena. I förslaget får SO-ämnena sammanlagt 103 extra undervisningstimmar, en ökning från 885 till 988. Inom ramen för denna ökning garanteras historieämnet 50h extra (varav 20h i åk 4–6 och 30h i åk 7–9). De övriga tre SO-ämnena tilldelas sammanlagt 40 garanterade extratimmar. De återstående 13 av de 103 extra timmarna fördelas fritt mellan SO-ämnena.

Vi HLF:s styrelse ser mycket positivt på detta förslag. Invändningar mot det har dock redan framförts och vi vet inte hur timplanen kommer att utformas slutgiltigt. Därför behöver vi även i fortsättningen uppmärksamma Skolverket på den obalans mellan centralt innehåll och undervisningstid som många historielärare länge vittnat om. Du som verkar som lärare i historia i grundskolan får därför gärna bidra med argument när vi i styrelsen under slutet av januari författar vår remiss på förslaget. Du når oss som vanligt på styrelsen@historielararna.se.