Skolverket efterlyser synpunkter på centralt innehåll

Som vi tidigare nämnt genomför Skolverket för närvarande en översyn av kursplaner och kunskapskrav i grundskolan samt vissa ämnesplaner på gymnasiet. Just nu och till och med den 16 december 2018 kan man via Skolverkets webbplats lämna kommentarer om det centrala innehållet.

Måndagen den 4 februari 2019 kl 15.30–17.00 kommer Skolverket till Katedralskolan i Linköping för att presentera förslag rörande historieämnet i grundskolan. HLF:s medlemmar inbjuds att delta och diskutera förslagen. Anmäl till jessica.jarhall@linkoping.se senast den 25 januari om du vill delta. Vi hoppas kunna ta del av arbetsmaterial inför mötet.

Skolverket efterlyser synpunkter på kurs- och ämnesplaner

Skolverket arbetar för närvarande med skolans kurs- och ämnesplaner och det finns flera möjligheter att lämna synpunkter. Fram till den 4 november kan man fylla i en enkät om hur dagens kurs- och ämnesplaner fungerar i praktiken. I mitten av november ges sedan möjlighet att kommentera det centrala innehållet i flera ämnen – om det är för mycket, för detaljerat, perfekt etc. Mer information och länk till den nämnda enkäten m.m. finns på denna sida hos Skolverket.

Skolverket inleder översyn av kurs- och ämnesplaner

Skolverket har inlett en översyn av kursplaner och kunskapskrav i grundskolan samt vissa ämnesplaner på gymnasiet. Prioriterade områden anges vara att betona faktakunskaper mer, att anpassa omfattningen av det centrala innehållet till den tid som finns till undervisning, att tydliggöra innehållet i kurser och årskurser, och att förbättra kunskapskraven.

Detta kan på olika sätt påverka historieämnet och HLF:s styrelse bevakar processen, bland annat genom att i ett brev till Skolverket (pdf) förklara sig villig att medverka i översynen samt fungera som remissinstans för kommande förslag.

Ämnesföreningar protesterar mot indraget stöd

I en debattartikel i Svenska Dagbladet den 2 januari protesterar företrädare för femton ämnesföreningar, däribland HLF, mot Skolverkets beslut att dra in det ekonomiska stödet till föreningarna. Dessa bidrag utgör en mycket liten andel av Skolverkets budget men har stor betydelse för våra möjligheter att stötta ämneslärare i deras yrkesutövning och professionella utveckling. Ämnesföreningarna bedriver en värdefull verksamhet till en mycket blygsam kostnad, varför vi kräver att beslutet rivs upp med omedelbar verkan.