Skolverket arbetar för närvarande med skolans kurs- och ämnesplaner och det finns flera möjligheter att lämna synpunkter. Fram till den 4 november kan man fylla i en enkät om hur dagens kurs- och ämnesplaner fungerar i praktiken. I mitten av november ges sedan möjlighet att kommentera det centrala innehållet i flera ämnen – om det är för mycket, för detaljerat, perfekt etc. Mer information och länk till den nämnda enkäten m.m. finns på denna sida hos Skolverket.
Etikett: Skolverket
Skolverket inleder översyn av kurs- och ämnesplaner
Skolverket har inlett en översyn av kursplaner och kunskapskrav i grundskolan samt vissa ämnesplaner på gymnasiet. Prioriterade områden anges vara att betona faktakunskaper mer, att anpassa omfattningen av det centrala innehållet till den tid som finns till undervisning, att tydliggöra innehållet i kurser och årskurser, och att förbättra kunskapskraven.
Detta kan på olika sätt påverka historieämnet och HLF:s styrelse bevakar processen, bland annat genom att i ett brev till Skolverket (pdf) förklara sig villig att medverka i översynen samt fungera som remissinstans för kommande förslag.
Stöd för bedömning av nyanlända elevers kunskaper
Skolverket har tidigare publicerat bedömningsstöd för lärare i historia. Nu finns också ett kartläggningsmaterial för att hjälpa lärare att bedöma nyanlända elevers kunskaper i historia. Se Skolverkets bedömningsportal, Kartläggningsmaterial, Steg 3 – Historia.
Samråd om undervisningen om nationella minoriteter
Skolverket inbjuder till ett ”samråd med ämneslärare om undervisningen om nationella minoriteter” i Stockholm den 2 maj. Anmälan om deltagande ska göras senast den 25 april. Mer information finns på Skolverkets hemsida.
Ämnesföreningar återfår statligt stöd
Utbildningsminister Gustav Fridolin lovar i en artikel i Svenska Dagbladet den 24 januari att återinföra det statliga stödet till ett antal ämnesföreningar. Beskedet kommer sedan föreningarna, däribland HLF, i en debattartikel protesterat mot Skolverkets beslut i höstas att dra in stödet.
Ämnesföreningar protesterar mot indraget stöd
I en debattartikel i Svenska Dagbladet den 2 januari protesterar företrädare för femton ämnesföreningar, däribland HLF, mot Skolverkets beslut att dra in det ekonomiska stödet till föreningarna. Dessa bidrag utgör en mycket liten andel av Skolverkets budget men har stor betydelse för våra möjligheter att stötta ämneslärare i deras yrkesutövning och professionella utveckling. Ämnesföreningarna bedriver en värdefull verksamhet till en mycket blygsam kostnad, varför vi kräver att beslutet rivs upp med omedelbar verkan.